SANAT PSİKOLOJİSİ

GSF357

Ders Kodu: GSF357
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Profesör Doktor Emir Hasan Ülger

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

İletişim kurma ve Türkçeyi etkin kullanma becerisi
Mevcut yasa ve yönetmeliklere uygun davranabilme ve etik sorumluluk alabilme becerisi
Tasarım alanında geçmiş ve bugün ile gelecek ilişkisini kurabilme, yorumlayabilme becerisi
Eleştirel düşünme becerisi
Tarihsel, toplumsal ve ekonomik şartlar ile sanat ve tasarım süreçleri arasında ilişki kurma becerisi
Sanat teorileri hakkında eleştiri ve karşılaştırmalar yapabilecek düzeyde konuşabilme ve analiz becerisi.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Psikolojide etkili olan kuramların sanatla ilişkisi; davranışçı, yapısalcı, Gestalt, nöro-biyolojik ve psikanalizm gibi akımların geliştirdiği sanatla ilgili düşünceler; beğeni, haz, öznellik ve estetiğin bireysel algısı; sanat psikolojisi, sanatın üretilmesi, alımlanması ve dağıtımına kadar geçen süreçteki öznel ve nesnel psikolojik etkiler.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Sanat psikolojisine giriş
2. Hafta	Sanat psikolojisine giriş
3. Hafta	Sanat ve psikolojide temel kavramlar
4. Hafta	Temel kavramlar
5. Hafta	Temel kavramlar
6. Hafta	Temel kavramlar
7. Hafta	Ara Sınavı
8. Hafta	Sanat psikolojisinde temel problemler
9. Hafta	Temel problemler
10. Hafta	Temel problemler
11. Hafta	Psikanalizm- Freud
12. Hafta	Sanat psikolojisinde temel kuramlar-Husserl Ponty
13. Hafta	Geştalt, Cognitive kuram
14. Hafta	Psikanalist sanat kuramı

Kaynaklar

1 R.Arnheim, New Essays on the Psychology of Art, University of California Press USA1986
2 Freud S., Sanat ve Sanatçılar Üstüne, çev. Kamuran Şipal, Bozak Yay. İstanbul 1979
3 I. Armstrong, The Radical Aesthetic, Blackwell UK 2000
4 Layton R., The Antropology of Art, Second Edition, Cambridge University Press 1991
5.Schaeffer Jean Marie, Art of the Modern Age, New French Thought 5 6 Princeton University Pres, 2000

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Rapor Hazırlama
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	20
Ödev	1	20
Proje	1	10
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	3	42
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	5	5
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler	2	4	8
Haftalık Makale ve Kaynak Araştırma	14	1	14
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1
P2
P3			X		X	X
P4
P5
P6
P7
P8
P9				X
P10
P11
P12
P13		X
P14
P15
P16					X	X
P17
P18
P19
P20	X
P21
P22

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1
P2
P3			X		X	X
P4
P5
P6
P7
P8
P9				X
P10
P11
P12
P13		X
P14
P15
P16					X	X
P17
P18
P19
P20	X
P21
P22

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1
P2
P3			X		X	X
P4
P5
P6
P7
P8
P9				X
P10
P11
P12
P13		X
P14
P15
P16					X	X
P17
P18
P19
P20	X
P21
P22

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1
P2
P3			X		X	X
P4
P5
P6
P7
P8
P9				X
P10
P11
P12
P13		X
P14
P15
P16					X	X
P17
P18
P19
P20	X
P21
P22