MODA VE İNOVASYON

MOD489

Ders Kodu: MOD489
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 2
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

İnovasyonu tanımlar, tasarım inovasyonu kavramlarını açıklar.
Teknoloji ve tasarıma yönelik araştırmalar yapar.
Moda ve teknoloji ilişkisini analiz eder.
Disiplinlerarası çalışma becerisi geliştirir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

İnovasyonun tanımı ve felsefesi, değişim süreci içerisindeki evrimi. İnovasyon kavramı içerisinde tasarıma bağlı inovasyon ve teknolojiye bağlı inovasyon olgusunun incelenmesi. Bu bağlamda yeni teknolojiler ve kullanım alanlarına ilişkin farkındalık yaratma.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Dersin genel tanıtımı, içeriği hakkında bilgi verilmesi.
2. Hafta	İnovasyonun tanımı ve felsefesi, değişim süreci içerisindeki evrimi.
3. Hafta	İnovasyon kavramı içerisinde tasarıma bağlı inovasyon ve teknolojiye bağlı inovasyon olgusu.
4. Hafta	Sürdürülebilir inovasyon ve inovasyon çeşitleri, ürün tasarımında inovasyon, süreç inovasyonu,
5. Hafta	Moda sektöründeki ve diğer sektörlerdeki güncel inovatif gelişmelerin incelenmesi.
6. Hafta	Moda tasarımında disiplinler arası çalışma örneklerinin incelenmesi.
7. Hafta	Ara sınav
8. Hafta	Projelere yönelik fikirlerin sunumları.
9. Hafta	Projede kullanılacak malzeme, yöntem ve tekniklerin belirlenmesi.
10. Hafta	Projede kullanılacak malzeme, yöntem ve tekniklerin belirlenmesi.
11. Hafta	Proje çalışmaları.
12. Hafta	Proje çalışmaları.
13. Hafta	Proje çalışmaları.
14. Hafta	Projelerin sunumları ve değerlendirilmesi.

Kaynaklar

Johansson, F., & Tayanç, D. (2007). Yaratıcılık ve inovasyon: medici etkisi yaratmak. Mediacat.
Lee, S., Du Preez, W. ve Thornton-Jones, N. (2005). Geleceği şekillendirmek: yarının gardıropu. Thames ve Hudson.
O'Mahony, M. ve Braddock-Clarke, SE (2005). Techno tekstiller 2: moda ve tasarım için devrim niteliğinde kumaşlar. Thames ve Hudson.
Matilda, M. (2005). Extreme textiles: designing for high performance.
Seymour, S. (2008). Modaya uygun teknoloji: Tasarım, moda, bilim ve teknolojinin kesişme noktası . New York: Springer.
Watson, R. (2010). Gelecek dosyalar: Önümüzdeki 50 yılın kısa bir geçmişi . Nicholas Brealey.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Örnek Olay İncelemesi
Eğitim-Uygulama
Proje
Rapor Hazırlama
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	1	14
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati	14	4	56
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar	14	2	28
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler	14	1	14
Toplam İş Yükü			116
Toplam İş Yükü / 30			3.86
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6	X	X	X	X
P7	X	X	X	X
P8	X	X	X
P9
P10
P11
P12
P13
P14
P15
P16
P17		X	X
P18		X	X	X
P19
P20
P21

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6	X	X	X	X
P7	X	X	X	X
P8	X	X	X
P9
P10
P11
P12
P13
P14
P15
P16
P17		X	X
P18		X	X	X
P19
P20
P21

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6	X	X	X	X
P7	X	X	X	X
P8	X	X	X
P9
P10
P11
P12
P13
P14
P15
P16
P17		X	X
P18		X	X	X
P19
P20
P21

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6	X	X	X	X
P7	X	X	X	X
P8	X	X	X
P9
P10
P11
P12
P13
P14
P15
P16
P17		X	X
P18		X	X	X
P19
P20
P21