TÜRKİYENİN TOPLUMSAL YAPISI

POLT341

Ders Kodu: POLT341
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Profesör Doktor İsmail Aydıngün

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Toplumsal yapı kuramlarına ilişkin genel bir bakış açısı geliştirir.
Toplumsal kuramlar aracılığıyla Osmanlı toplumsal yapısını çözümler.
Osmanlı toplumsal yapısından Türkiye toplumsal yapısına geçişi sorgular.
Farklı toplumsal yapıları karşılaştırma anlayışı geliştirir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur.

Ders Tanımı

Sosyolojiye Giriş ve Siyaset Sosyolojisinde edinilen bilgiler, eleştirel ve karşılaştırmalı yaklaşımdan hareketle Türkiye`nin toplumsal yapısının incelenmesi dersin kapsamını oluşturur. Amaç Türkiye'nin sosyal yapısını eleştirel ve karşılaştırmalı bir perspektiften anlamaktır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş: Teori ve Temel Kavramlar
2. Hafta	Sosyal Yapı Teorileri
3. Hafta	Sosyal Yapı Hakkında Yanlış Anlamalar
4. Hafta	Bir Ulusun Doğuşu ve Modernite
5. Hafta	İttihat ve Terakki
6. Hafta	Emperyalizm ve Kalkınma
7. Hafta	Ara Sınav
8. Hafta	Kürt Sorunu
9. Hafta	Kentsel Yayılma
10. Hafta	Nepotizm ve Yolsuzluk
11. Hafta	Demokrasiye Karşı Meydan Okumalar
12. Hafta	Fundamentalizm
13. Hafta	Laiklik
14. Hafta	Küreselleşme ve Entegrasyon

Kaynaklar

Human Geography, A Very Short Introduction by Patricia Daley and Ian Klinke, Oxford University Press.
Development, A Very Short Introduction by Ian Goldin, Oxford University Press.
Berkes, Niyazi. Ziya Gökalp: His Contribution to Turkish Nationalism. Middle East Journal 8, no. 4 (1954): 375-90.
Berkes, Niyazi. Ethics and Social Practice in Islam. Philosophy East and West 9, no. 1/2 (1959): 60-62.
İçduygu, Ahmet, and E. Fuat Keyman. Globalization, Security, and Migration: The Case of Turkey. Global Governance 6, no. 3 (2000): 383-98.
Pamuk, Sevket. Political Economy of Industrialization in Turkey.MERIP Reports, no. 93 (1981): 26-32.
Spillman, Lyn. HOW ARE STRUCTURES MEANINGFUL? CULTURAL SOCIOLOGY AND THEORIES OF SOCIAL STRUCTURE. Humboldt Journal of Social Relations 22, no. 2 (1996): 31-45.
ULUÇAKARAR, Mustafa, and Ali ÇAĞLAR. An Analysis of Two Different Models of Civil-Military Relations: The Case of Turkey. Uluslararası İlişkiler / International Relations 14, no. 55 (2017): 41-57.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Sunum
Proje

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	4	56
Final Sınavına Hazırlık	1	30	30
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X
P2
P3
P4
P5	X		X	X
P6	X	X	X
P7		X
P8
P9
P10
P11				X
P12
P13