POLT326
TOPLUMSAL HAREKETLER
- Ders Kodu
- POLT326
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, çeşitli tarihsel ve çağdaş bağlamlarda sosyal hareketlerin kökenlerini, dinamiklerini ve etkilerini inceler. Teorik çerçeveleri inceleyecek, vaka çalışmalarını analiz edecek ve siyasi, sosyal ve kültürel değişimin şekillenmesinde sosyal hareketlerin rolünü tartışacağız. Dersin sonunda öğrenciler, sosyal hareketlerin stratejilerini, başarılarını ve karşılaştıkları zorlukları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebileceklerdir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Snow DA, Soule SA, Kriesi H and McCammon HJ (2004) Introduction: Mapping and opening up the terrain. In: Snow DA et al (eds) Blackwell Companion to Social Movements. Oxford: Blackwell Publishing Ltd, pp. 1-16. Tarrow S (2011) Power in Movement: Social Movements and Contentious Politics. New York: Cambridge University Press. Chapter 1. Rule J (1988) Theories of Civil Violence. Berkeley and Los Angeles: University of California Press, 1988. Chapter 3. McCarthy JD and Zald MN (1977) Resource mobilization and social movements: A partial theory. American Journal of Sociology 82(6): 1212-1241. McAdam D (1982) Political Process and the Development of Black Insurgency, 1930-1970. Chicago: University of Chicago Press. Chapters 2, 3, and 4. Buechler SM (1995) New social movement theories. The Sociological Quarterly 36(3):441-464. Calhoun C (1993) 'New social movements' of the early nineteenth century. Social Science History 17(3): 385?427. Snow DA and Benford RD (1988) Ideology, frame resonance, and participant mobilization. International Social Movement Research 1(1): 197-217. Polletta F and Jasper JM (2001) Collective identity and social movements. Annual Review of Sociology 27: 283-305. Jasper JM (1998) The Emotions of protest: Affective and reactive emotions in and around social movements. Sociological Forum 13(3): 397.424. Maeckelbergh M (2011) Doing is believing: Prefiguration as strategic practice in the alterglobalization movement. Social Movement Studies 10(1): 1-20. Stahler-Sholk R (2010) The Zapatista social movement: Innovation and sustainability. Alternatives: Global, Local, Political 35(3): 269-90. Tarrow S (2005) The New Transnational Activism. New York: Cambridge University Press. Chapter 3. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | |||||
| P2 | ||||||
| P3 | X | |||||
| P4 | ||||||
| P5 | X | |||||
| P6 | X | X | X | |||
| P7 | ||||||
| P8 | X | |||||
| P9 | X | |||||
| P10 | X | X | X | |||
| P11 | X | X | X | |||
| P12 | X | X | ||||
| P13 | X |