AMER564
AMERİKAN EDEBİYATINDA IRK VE ETNİK KİMLİK
- Ders Kodu
- AMER564
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezsiz Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Dersin kuramsal çerçevesini, azınlık kültürlerinin ortak bir kültür potasında erimesi gereğini savunan düşüncelerle buna karşı çıkan çoğulcu düşüncelerin incelenmesi oluşturmaktadır. Bu bağlamda, Amerika'daki siyahi ve azınlık edebiyatlarının asimilasyon, direniş, bireysel kimlik, azınlık kimliği ve ulusal kimlik gibi konulara yaklaşımları irdelenecektir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Aguirre, Adalberto, Jr., and Jonathan H. Turner. American Ethnicity: The Dynamics and Consequences of Discrimination. New York: Mc-Graw Hill, 1995. Beaty, Jerome, and J. Paul Hunter, eds. New Worlds of Literature: Writings from America's Many Cultures. 2nd ed. New York and London: Norton, 1994. Buenker, John D., and Lorman A. Ratner, eds. Multiculturalism in the United States: A Comparative Guide to Acculturation and Ethnicity. New York: Greenwood, 1992. Ferguson, Russell, et al., eds. Out There: Marginalization and Contemporary Cultures. New York: New Museum of Contemporary Art, 1990. Guiberneau, Montserrat, and John Rex. The Ethnicity Reader: Nationalism, Multiculturalism and Migration. Cambridge, UK: Polity, 1999. Hogue, W. Lawrence. Race, Modernity, Postmodernity: A Look at the History and the Literatures of People of Color since the 1960s. Albany, NY: State U of New York P, 1996. McDonald, Jason. "Conceptual Metaphors for American Ethnic Formations." Representing and Imagining America. Ed. Philip John Davies. Keele: Keele UP, 1996. 84-91. Mitchell, Angelyn, ed. Within the Circle: An Anthology of African American Literary Criticism from the Harlem Renaissance to the Present. Durham and London: Duke UP, 1994. Sollors, Werner. Beyond Ethnicity: Consent and Descent in American Culture. New York: Oxford UP, 1986. Sollors, Werner, ed. The Invention of Ethnicity. New York and Oxford: Oxford UP, 1989. Straub, Deborah Gillan, ed. Voices of Multicultural America: Notable Speeches Delivered by African, Asian, Hispanic, and Native Americans, 1790-1995. New York: Gale, 1996. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X |
| P2 | X | X | |
| P3 | X | X | X |
| P4 | X | X | |
| P5 | X | X | X |
| P6 | X | X | X |
| P7 | X | ||
| P8 | X | ||
| P9 | X | ||
| P10 | X | X | X |
| P11 | X | X | X |
| P12 | X | ||
| P13 | X |