| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 10 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- ekonomik açıdan yeniliğin başlangıcı, dinamikleri ve sonuçlarının kapsamlı ve ileri düzeyde bir anlayış sağlar.
- ödüller ve fikri mülkiyet, patent değerleri ve Ar-Ge yatırımlarının getirisi, doğrudan ve dolaylı ağ dışsallıklarından doğan fikri mülkiyet konuları gibi teşvik mekanizmalarının tasarımını kavrar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Dersin temel amacı; yenilik stratejilerini öğrenmek ve yeniliğin büyüme, istihdam gibi ekonomik değişkenlerle olan bağlantısının analiz etmektir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Yenilik Nedir? |
|
2. Hafta |
Yenilik ve Ekonomik Büyüme |
|
3. Hafta |
Yenilik Yapma Teşvikleri ve Piyasa Aksaklığı |
|
4. Hafta |
Yenilik Yapma Teşvikleri ve Piyasa Aksaklığı |
|
5. Hafta |
Piyasa Yapısı ve Yenilik |
|
6. Hafta |
Piyasa Yapısı ve Yenilik |
|
7. Hafta |
Yeniliğin Yayılımı |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Ağ Piyasalarında Yeniliğin Stratejik Yönetimi |
|
10. Hafta |
Ağ Piyasalarında Yeniliğin Stratejik Yönetimi |
|
11. Hafta |
Yeniliğin İşgücü Piyasasına Etkileri |
|
12. Hafta |
Yeniliğin İşgücü Piyasasına Etkileri |
|
13. Hafta |
Fikri Mülkiyet Kanunu Temelleri |
|
14. Hafta |
Fikri Mülkiyet Kanunu Temelleri |
|
| Kaynaklar | S. Scotchmer, Innovation and Incentives, MIT Press, 2004.
Adam B. Jaffe and Josh Lerner, Innovation and Its Discontents: How Our Broken Patent System is Endangering Innovation and Progress, and What to Do About It, Princeton University Press, 2006.
Patent Reform Act 2011
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Sorun/Problem Çözme
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Mini-Sınav |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
1 |
55 |
55 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
5 |
70 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
70 |
70 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
60 |
60 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 301 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 10.03 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
