| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 10 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Türkiye?de İçmimarlık meslek disiplinin tarihine ilişkin bilgi edinecek
- Türkiye?de içmimarlık disiplinine ilişkin tarih yazım sıkıntılarını fark edecek
- İçmimarlık disiplinin belleği üzerine araştırma, belgeleme ve sergileme çalışması yapacaktır
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | |
| Ders Tanımı | Bu ders iç mimarlık tarihi alanında bir çalışma yapabilmek için gerekli olan kuramsal ve metodolojik bilgiyi sunmayı ve geliştirmeyi amaçlar. Dersin içeriği öğrencilerin iç mimarlık tarihi alanında okuma, yazma ve belgeleme yapabilme becerisini geliştirme amacıyla kurgulanmıştır. Bu kapsamda, öğrenciler her hafta yapacakları okumalara ek olarak ?Türkiye?deki tarihsel bir iç mekanı? araştıran bir dönem projesinden de sorumludurlar. Dönem sonunda öğrenciler bu tarihsel iç mekana ilişkin bir metin yazacaklar aynı zamanda çeşitli görsel veriler ve very görselleştirmelerle bu mekanı sunacaklardır. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Giriş: Dersin kapsamı, hedef ve amaçlarının açıklanması |
|
2. Hafta |
-M. Berman. ?Modernlik-Dün, Bugün Yarın?, Katı Olan Herşey Buharlaşıyor, 27-58 |
|
3. Hafta |
-N. Göle. ?Batı-dışı Modernlik: Kavram Üzerine?elektronik makale |
|
4. Hafta |
-R. Kasaba. ?Eski ile Yeni Arasında Kemalizm ve Modernizm?, Türkiye?de Modernleşme ve Ulusal Kimlik, 21-39. |
|
5. Hafta |
Sunum: Türkiye?de Modern Mimarlığın İçselleştirilmesi |
|
6. Hafta |
Türkiye?de içmimarlık: Kurumlar |
|
7. Hafta |
Türkiye?de içmimarlık: İnsanlar |
|
8. Hafta |
Türkiye?de İçmimarlık: Ürünler |
|
9. Hafta |
Değerlendirme ve ARASINAV |
|
10. Hafta |
Öğrenci Sunumları |
|
11. Hafta |
Öğrenci Sunumları |
|
12. Hafta |
Öğrenci Sunumları |
|
13. Hafta |
Öğrenci Sunumları |
|
14. Hafta |
|
|
| Kaynaklar | Şumnu, Umut. (2014). Türkiye?de İçmimarlık ve İçmimarlar. Ankara: İçmimarlar Odası Yayınları. |
| Öğretim Yöntemleri |
- Soru-Cevap
- Anlatım
- Tartışma
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Ödev |
14 |
20 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
5 |
5 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
10 |
140 |
| Final Sınavına Hazırlık |
7 |
7 |
49 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
7 |
7 |
49 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
5 |
5 |
| Ödevler |
|
|
|
| Toplam İş Yükü | 290 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 9.66 |
| Dersin AKTS Kredisi | 10 |
|
| Dil | Türkçe |
| Staj / Uygulama | Yok |