GİT517
SEMIOLOGY AND ADVERTISING DESIGN
- Course Code
- GİT517
- Semester
- -
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 10
| Course Type | Elective Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Master's Degree With Thesis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | The most important issue to consider when it comes to ad design is how to create meaning. Because a design that achieves its goal is only the one that can convey what is intended to be conveyed to the other side in a lossless, accurate, fast and effective manner. For this reason, it is necessary to know and interpret the relationship between advertisements and semiology. The aim of the course is to convey the theoretical knowledge that will enable students to make a critical reading of advertisements and to discuss how meaning is constructed through the elements of semiotics. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | Textbooks: -Açıklamalı Göstergebilim Sözlüğü, Mehmet Rıfat, Alfa Yayıncılık. Mandatory Resources: -Homo Semioticus ve Genel Göstergebilim Sorunları, Mehmet Rıfat, Yapı Kredi Yayınları. -Reklam Kültür Toplum, Banu Dağtaş, Ütopya Yayınevi. -Reklam Söylemi, Rengin Küçükerdoğan, Es Yayınları. Recommended Resources: -Bilinçaltını Ayartmak - Reklam Psikolojisi, Robert Heath, The Kitap Yayınları. -Reklam Göstergebilimi, Saniye Tuncer, Kriter Yayınları. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | |
|---|---|---|---|
| K1 | X | ||
| K2 | X | ||
| K3 | |||
| K4 | |||
| K5 | |||
| K6 | |||
| K7 | |||
| K8 | |||
| K9 | |||
| K10 | |||
| K11 | |||
| K12 | |||
| K13 | |||
| K14 | X | ||
| K15 |