RPD603
INDIVIDUAL COUNSELING PRACTICE
- Course Code
- RPD603
- Semester
- Second Term (Spring)
- Theory+Practice
- 3 + 2
- ECTS
- 8
| Course Type | Compulsory Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Master's Degree With Thesis | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | Second Term (Spring) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | Yes(RPD601) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | The aim of this course is provide the students to provide therapeutic conditions during individual counseling counseling process; demonstrate appropriate therapeutic skills according to stage of the individual counseling; apply the principles and rules of starting and finishing individual counseling sessions which are conducted with real clients; use appropriate intervention while working with a client. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | 1. Carnevale, J. (2000). Danışmanlık incileri (D. Albayrak-Kaymak Çev.). İstanbul: Anahtar Kitaplar. 2. Cormier, S. & Hackney, H. (2013). Psikolojik danışma strateji ve müdahaleler (S. Doğan ve B. Yaka, Eds.). Ankara:Pegem Yayıncılık. 3. Eren Gümüş, A. & Gümüş, M. A. (2009). Bilgilendirilmiş onay: Psikolojik danışma sürecinin yasal ve etik yükümlülüğü. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(31), 69-79. 4. Meier, S. T., & Davis, S. R. (2006). Psikolojik danışma: Temel öğeler. (S. Doğan (Ed.), D. Y. Bektaş, E. Ö. Kocabaş, S. Denizli Çev.). Ankara: Pegem Yayıncılık. (Orijinal çalışma basım tarihi, 2005) 5. Sperry, L. & Sperry, J. (2016). Vaka kavramsallaştırma: Kolay ve güvenli bir şekilde kavramsallaştırmada uzmanlaşma. (Ş. Terzi & B. Ergüner Tekinalp Çev. Ed.). Ankara: Pegem Yayıncılık. 6. Yüksel-Şahin, F. (2018). Psikolojik danışmanlar için el kitabı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | |
|---|---|---|---|---|
| K1 | X | X | ||
| K2 | ||||
| K3 | X | X | ||
| K4 | X | X | ||
| K5 | ||||
| K6 | ||||
| K7 | X | X | X | |
| K8 | ||||
| K9 |