SOCI328
SOCIOLOGY OF TECHNOLOGY AND INNOVATION
- Course Code
- SOCI328
- Semester
- -
- Theory+Practice
- 3 + 0
- ECTS
- 5
| Course Type | Elective Course | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Course Level | Bachelor's Degree | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Year of Study | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Semester | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Name of Lecturer(s) | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes |
At the end of this course, the students;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Components | No. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Description | This course is aimed that students to go beyond explanations about the role of technology in social change. Students will discuss the relationship between technology and innovation issues and unique structures and processes in each society. Therefore, within the scope of this course, the technology and innovation-generating practices, structures, and processes of countries that developing new, advanced, and critical technologies on a world scale will be discussed and examined from a comparative perspective. Also, research and discussions will be continued on the similarities and/or differences of societies in technology development and the social and cultural origins of innovations. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Contents |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended or Required Reading | 1- Basalla, G. Teknolojinin Evrimi. (çev. Cem Soydemir). Doğu Batı Yay. 2- Bilim, Teknoloji, Yenilik: Kavramlar, Kuramlar ve Politika. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yay. 3- Deciphering science and technolgy: The social relations of expertise. (eds. Varcoe, I., McNeil, M. & Yearly, S.). MacMillan. 4- Diamond, J. Tüfek, Mikrop, Çelik. 23. Basım. Ankara: TÜBİTAK Popüler Bilim Yay. 5- Dickson, D. Alternatif Teknoloji. İstanbul: Ayrıntı. 6- Faulkner, A. (2009). Medical technology into healthcare and society: A sociology of devices, innovation and governance. Palgrave&MacMillan 7- Innovation in socio-cultural context. (2013). (eds. Adam, F. & Westlund H.). Routledge. 8- Mapping the Dynamics of science and Technology. (1986). (eds. Callon, M., Law. J. & Rip, A.). MacMillan. 9- Mendelsohn, E., Smith, M.R. & Weingart, P. (1988). Science, technology, and the military. Springer. 10- Mulkay, M. J. (1972). The social process of innovation. MacMillan. 11- Sikka, T. (2019). Climate Technology, gender, and justice: The standpoint of the vulnerable. Springer. 12- The social construction of technological systems: New directions in the sociology and history of technology. (2012). (eds. Bijker, W.E., Hughes, T.P. & Pinch, T.). MIT Press. 13- Türkcan, E. Dünyada ve Türkiye?de Bilim, Teknoloji ve Politika, İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yay. 14- Tyfield, D. (2018). Liberalism 2.0 and the rise of China. Routledge. 15- Ülgen, P. Doğu-Batı Arasında Teknoloji Transferi: Geç Ortaçağlar. Arkeoloji ve Sanat Yayınları. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment Methods and Criteria |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECTS Allocated Based on Student Workload |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Language of Instruction | English | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Programme Qualifications / Learning Outcomes
| LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| K1 | |||||
| K2 | |||||
| K3 | X | ||||
| K4 | |||||
| K5 | |||||
| K6 | X | X | X | X | X |
| K7 | |||||
| K8 | |||||
| K9 | |||||
| K10 | |||||
| K11 | X | X | X | X | X |
| K12 |